第13节（第3 / 5页）

她无法挥去留在心中的景象。她自知必须离开安全的修道院，到街上为印度的麻疯病人建立一个和平之家。多年来，德勒莎修女会已经照顾了十四万九千位麻疯病人，提供医疗与无条件的爱。

有一年的十二月，德勒莎修女在联合国作完演说后，去访问位于纽约市的一座看守最严密的监狱。她与四位爱滋症囚犯谈话，她立即体认到爱滋病患者正是现代的麻疯病人。

圣诞节前，她返回纽约市，立即前往市政府拜会纽约市长爱德华·柯许，她问市长是否可以打电话给州长，电话接通后，修女说:“州长先生，我刚由星星监狱回来，那里有四位囚犯是爱滋病患者。我想设立一个爱滋病患者中心，希望他们是这个中心的第一批病患者，你能把他们交给我吗?”

州长回答:“修女，我们整个州立监狱中共有四十三位爱滋病患者，我会把他们通通交给你的。”

修女说:“好的，我想先由这四位开始。让我告诉你我想把这个中心设立在那里，你愿意支付费用吗?”

3制定规则并严格遵循

不论你所拥有的特质是什么——可能是一份坚持、钢铁般的意志、丰富的想像力、积极的态度、或强烈的价值观——你都可以把它蕴育为领导力。而且要记住!坐而言不如起而行。

世界顶尖的网球选手亚瑟·艾许同时也是一位成功的父亲——一个真正需要领导力的角色。

他深信言教不如身教。

艾许去世前接受采访时谈到:“内人和我常讨论我们六岁女儿的事，孩子们对你行为的印象比对你言语的印象要深刻得多。那种年纪的孩子让你没办法作假。如果你常常讲道理，只要有一次你自己没作到，他们当场就会直接指出来。”

州长说:“没问题。”显然完全慑于修女的力量。

德勒莎修女又转向柯许市长说:“今天是礼拜一，我希望礼拜三能够开张。我们需要得到几张许可证，是否可以请你帮忙代为安排?”

“我告诫女儿吃饭时把手肘放在桌上是不礼貌的。结果餐后不久我就把手肘放到了桌上。她说:‘爹地，你的手臂搁在桌上了。’你必须很有勇气地立即承认:‘你说得对!’然后把手放下来。其实，这种学习的效果要比跟她唠叨几百遍还有效。这表示她前面听进去了，她了解了，并且在看到这种现象时能辨识出来。要达到这种效果，光靠语言是不够的，你必须身体力行。”

身任摩根银行的总裁华纳说:“如果你要进来向我作个提案，你就得假设你所告诉我的每件事明天都会登上华尔街日报头版。在完全透明化的条件下，你是否仍旧愿意如你所提议地处理这件事?如果回答是否定的，那么一切都不用讨论，我们应该先弄清楚问题出在那里。”

这就是一种领导力的标记。

4专注自信

能够将理想的远景转化为事实的，靠的就是专注、自信的领导力。德勒莎修女是个最好的例证。当她仍是位年轻的天主教修女时，她在印度加尔各答中上层社区的高中任教。但是她常常不由自主地看着窗外街上的麻疯病人。她说:“我看到的是他们眼中的恐惧，害怕不再被爱，害怕没有能力接受必须的医疗。”