第104章 民办教师重上岗（第2 / 3页）

“嗯！”王本使劲地点着头，抿着嘴笑道，站着一动不动，心里暖暖的。

好一会后，等李老师帮他弄完后，才开口问道：“老师，你这是要去哪？”

“我出去割猪草，”李老师微微笑道，“不教书了，总还得生活啊。”

“老师，你还想教书吗？”王本试探道。

睡熟的玲珑发出两声轻轻呓语，正紧紧抱着一只软软的狗熊娃娃，睡相十分香甜。

真是白担心了，王本不禁满意地笑笑，促成萝莉du li成长第一步，看来是达到了。

第二天上午，王本跨上摩托车出了门，家里的教室已经修好，得把专职的老师尽快落实。

他找的对象，不是高职称深资历的高级教师，也不是正儿八经师范学校毕业之人，而是村里那些失业的民办老师。

长期以来，民办教师与公办教师同工不同酬，薪资待遇一直很低，虽说教委正在努力改善，但这是一项漫长而艰苦的工程，无法在短期内彻底解决，特别是1993年10月1ri工资套革之后，差距更是进一步拉大，还没有任何保障。

不仅如此，随着中等师范学校毕业生逐年增多，民办教师的位置逐渐被顶替，不得不闲置在家，他们中间不乏经验丰富，教学水平一流的好老师，就这样放下教鞭捏上锄头，委实可惜。

一家普通的民房前，一位四十岁左右的妇女手捏镰刀、背着背篓正要出门，王本慌忙跳下摩托车，快步跑上前去，规规矩矩敬个学生礼，亲切地呼喊一声：“李老师好！”

拿出准备好的礼物，很自然地放进了李老师的背篓里，这位李老师正是他要找的第一个对象，他上村小学时的任课老师，他已经六年没见过这位老师了，自从十二岁小学毕业以后，因为各种原因，就再没去过村小学。

早在大集体时代，当时才十几岁的李老师高中毕业后，就一直在禾太村教小学，为了继续教导村里的孩子们，她选择嫁给了同村的人，去年村里分配来了两名中师毕业生，她也因此失了业，这位从教二十余年，已经送了好几届毕业班，也培养了许多好学生的老师，从此只能在家种地。

“是王本啊，长这么高了！”李老师仔细辨认一阵后，和蔼地笑道，伸手帮王本轻轻拍打着在路上不小心沾在身上的巴茅花，多像一位慈祥的妈妈啊！