第三章 历史课的重要性（第1 / 5页）
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教室中央地带，李费立即用手机在430寝室群里盲打了几个字，‘是不是实战的事？’
‘不知道，可能是。’王岩。
‘我靠，不会真是吧！’郭伟。
‘一会不就知道了。’古玄。
“嗯，这堂课由我来给你们上。”讲台上，一身中山装，王勇平静说了句，就打开教室内的仪器，投放出大量的字幕。
所有学生坐下，腰背笔直，一个个看上去异常的认真和乖巧。
暗地里，其实大片大片的心中疑惑，怎么是王勇啊？
大学乃是华国三大团体之一，像中正大学校长是中郑省三大巨头之一。
其下副校长、年级主任等皆是中郑省有数的大人物。
哪怕只是一个普通的教师，也要有七阶的实力，加上大学教师的身份，也可以说是地位崇高，不低于一个三级城市的副城长。
“你们应该上到仙明末期，南明时李定国将军出征了，说起李定国将军，可能他的名气并没有那么大，很多人都不知道他的存在，但是其英雄气节、丝毫不弱于人…………”
沉稳却不失情感波动的声音徐徐响起，让这讲课显得不那么的死板，甚至让学生能够带入进去。
这就是一位优秀教室的能力了，虽然王勇并没有教过他们历史课，但大学每一位教室都可以作为历史课老师，只是讲课的质量上有些许差别罢了。
普通教师之上，则是年级教师小组组长。
王勇正是大四的一位教师小组组长，组内的成员包含他们几个班的老师。
老师的顶头上司，还素来以严格认真著称，容不得他们不认真乖巧。
同时，这也是对一位强者、一位教师的敬重。
疑惑的同时，也有不少同学似乎想起了什么，露出期待兴奋之意。